Prezi, el PowerPoint de esta década.

Prezi es una herramienta para crear presentaciones. Las ventajas son que es superdinámica e interactiva, es muy visual y da una visión panorámica de los contenidos. También es muy fácil de manejar (cuando le pillas el truquillo) y si tienes un ordenador gacela, y no tortuga como el mío, puedes crear una presentación es poco tiempo. Una vez elaborada tu presentación puedes descargarla a tu ordenador y poder verla sin conexión, aunque si has introducido video de youtube necesitará estar conectado.

La parte negativa, no tiene todas las opciones de las que dispone PowerPoint, es decir, no es una herramienta tan completa. No he podido introducir archivos de sonido grabados en mi propio ordenador.

Aquí os dejo el Prezi que yo he creado y unas imágenes.

Si trabajas con niños....

Zimmertwins es una página web donde se pueden crear videos a partir de imágenes que ellos te proponen. Puedes crear tu propia historia o continuar alguna de las que ellos proponen. Es un recurso muy chulo para trabajar sobre todo con niños, y puedes hacer el video tú o mandar que lo hagan ellos. La pega, está en inglés, así que aunque consigas escribir los diálogos en español, sólo podrán trabajar con esto niños angloparlantes. La parte buena es que puedes trabajar con un video de mil maneras y con muy diferentes objetivos, puedes añadir los diálogos o decidirlos con la clase. Puedes usarlo para hacer descripciones o relatar la histoira. Vamos, todo lo que se te ocurra.

Este es el video que yo he creado, ¿qué actividades se podrían proponer?

dotSUB, crea tus propios subtitulos.

dotSUB es una página donde se pueden encontrar videos de numerosas temáticas en casi cualquier idioma. Los videos están subtitulados y transcritos,y si te registras, tú mismo puedes subir videos transcribilos y traducirlos, o dejar que otros lo hagan. Si lo que quieres es profesionalidad también te ofrecen esa posibilidad, el coste es cuestión de ponerte en contacto con ellos.

Headmagnet, una ayuda para crear flashcards.

¿Te agobias cuando ver mucha información junta? ¿Necesitas ver los conceptos de forma esquemática? Don't worry, tengo una solución perfecta.

Headmagnet es una página donde puedes crear tus propias flashcards, aunque si la imaginación no es lo tuyo, o simplemente no sabes cómo empezar, o para qué utilizarlas, ellos te proponen usos y plantillas.

Este es un ejemplo de una de mis listas de vocabulario, una de las flashcards que aparece como ejemplo. Es muy útil porque aparece la palabra que quieres aprender, la definición y una frase donde se da un indicio del uso de la palabra o lo que esta suscita.

También puedes buscar listas ya hechas por otras personas sobre temas de interés o clasificados previamente por etiquetas.

Forvo, la guía de pronunciaciones.

Forvo es una página donde se pueden escuchar las pronunciaciones de un sinfín de palabras y tantos idiomas como puedas imaginar. Permite escuchar la palabra, grabar la pronunciación, descargar la palabra, crear listas de palabras y buscar palabras por categorías. Cada palabra está pronunciada por uno o más nativos y además añade el origen de estos para poder distinguir los diferentes acentos. Tambien aparece un mapa de google para situar los acentos.

El diario de aprendizaje.

Ayer Inma nos estuvo hablando de los diarios de aprendizaje, cosa que a mí, en un principio, me pareció una enorme tontería.— Bah! —pensé. Pero al llegar a casa me puse a pensarlo y ya no me pareció tan tonto, de hecho, nada que implique reflexionar (acerca de lo que sea) es tonto.
Hoy he estado indagando y me he encontrado con algunos consejos para escribir un diario de aprendizaje y preguntas que debes formularte si quieres que tu esfuerzo tenga algún tipo de utilidad. Ahí van.

• ¿Qué he aprendido? ¿Qué era nuevo para mí? ¿Hubo algo que cambió alguno de mis puntos de vista y por qué? Céntrate y analiza los temas que son importantes para tí.
• ¿Hubo algo que no entendiese? ¿Qué fue menos inteligible? ¿Por qué? 
• Lo que ha sido enseñado hoy en clase es relevante para tí y tus estudios futuros. ¿Puedes identificar qué es? ¿Cómo podrías aplicar a tus estudios lo que hoy has aprendido? ¿Qué aporta esto a tu desarrollo como estudiante? 

Para aquellos que quieran saber más sobre el tema he encontrado un artículo escrito por Andrés Canga Alonso de la Universidad de La Rioja que parece muy interesante, "Los diarios de aprendizaje como herramientas para facilitar la autonomía en grupos de diferente capacidad"

A través de Penzu, puedes empezar a escribir tu diario de aprendizaje on-line, te permite subir imágenes, y muchas más posibilidades. Aquí os dejo el mío.

Tándem on line.

SharedTalk by Rosetta Stone, se trata de una comunidad de intercambio de idiomas que ofrece la posibilidad de crear grupos de intercambio con hablantes nativos de la lengua que se desea aprender basándose en diferentes criterios para encontrar al compañero ideal.

Se puede practicar la lengua escrita a través de un intercambio vía correo electrónico o dentro de la “sala de conversación” que permite mantener charlas más fluidas y con cualquier miembro de la comunidad. También se puede llamar a otro miembro de la comunidad y mantener una conversación privada.

Muy útil para practicar con nativos, adquirir jerga, aprender de los errores que se cometen y compartir opiniones, conocimientos y experiencias con otras personas alrededor de todo el mundo que estudian la misma lengua.